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Taller educativo “Caja de sorpresas” para desarrollar la psicomotricidad en los niños/as de 5 años de la I.E Inicial N°089 del Sector Nueva Rioja - 2010
(Universidad Nacional de San Martín, 2010)
Many studies reveal that the psicomotricidad plays an important paper in the boy's life from their first years, because it influences valuably in its intellectual, affective and social development favoring the relationship ...
Uso del juego didáctico como herramienta para mediar los valores morales en niños y niñas de 5 años de la I.E inicial N°231 Sector Atahualpa
(Universidad Nacional de San Martín, 2010)
The present investigation consisted in developing a proposal once was based in the application of the learning game tool stop to mediata the moral values in the five - years boys and girls elderly, of the lnitial Educational ...
La biomúsica como estrategia didáctica para desarrollar el aprendizaje cognitivo en el área de comunicación en los estudiantes del 6to grado de primaria en la I.E N°00654 Lucila Portocarrero Robalino de Vela
(Universidad Nacional de San Martín, 2013)
The purpose of this investigate was to conducta biomusic strategy to develop cognitiva learning in the area of communication in the sixth grade student's of primary educational in the lE No. 00654 "LucilaPortocarrero ...
Taller de oratoria para mejorar las habilidades comunicativas lingüísticas en los estudiantes del 5to y 6to grado de primaria en la I.E José Carlos Mariátegui
(Universidad Nacional de San Martín, 2012)
The purpose of this "investigation was to perform a public speaking workshop to improve communication skills in linguistic and non-language students in fifth and sixth grade of primary edycation of School Experimental José ...
Aplicación de la técnica historieta para desarrollar la producción de textos escritos en alumnos/as del 3er grado de primaria, de la I.E N°00622 El Porvenir
(Universidad Nacional de San Martín, 2014)
The purpose of this research was to apply the technique cartoon to develop the production of texts in children in the thírd grade of prímary educatíonal of School No. 00622 El Porvenir Ríoja -2014. To meet the objectives, ...
Estrategia didáctica “Inrac” para mejorar las actitudes de conservación medio ambientales en los alumnos del 6to grado de primaria de la I.E N°00925 Santa Isabel – Nueva Cajamarca
(Universidad Nacional de San Martín, 2010)
Today in day the concem for the environment is enormous; well, the governments of the Ameriuan countlies and from al! over the world they are propitiating studies for their conservation looking for mainly the change of the ...
La comprensión lectora en la educación primaria y las estrategias metodológicas para su enseñanza
(Universidad Nacional de San Martín, 2013)
The basic purpose that guided this monographic work of compilation was the systematize the most relevant aspects of the theory of reading comprehension and propose methodological strategies most appropriate for their ...
Aplicación de la técnica didáctica de mapas mentales para mejorar el aprendizaje desarrollador en los educandos del 1er grado de secundaria en la I.E Divino Maestro
(Universidad Nacional de San Martín, 2011)
The technique of teaching Maps Mentally emerges as a tool that allows decoding information and integrate the central image, radiating through associations of ideas through a nodal structure, improved learning developer in ...
Programa de “Educación ambiental” para desarrollar el aprendizaje de hábitos y actitudes de consumo sustentable en niños/as de 5 años en el área de ciencia y ambiente de I.E N°00170 – Naciente de Río Negro
(Universidad Nacional de San Martín, 2011)
In the diagnosis and prioritization of the problems encountered in educational institutions often find the lack of habits and attitudes towards sustainable consumption. In the case of School No. 00170 - Rising of Black ...
Las rutinas como estrategia de aprendizaje para desarrollar el pensamiento lógico matemático de los niños de 4 años de la I.E N°289 Hercilia Rojas Reategui
(Universidad Nacional de San Martín, 2010)
The titled investigation "The routines like learning strategy to develop the thought logical mathematician of the children of 4 years of age of the initial leve! in the Educational lnstitution N° 289 "Red Hercilia Reátegui", ...