Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11458/3617
Title: Primeros auxilios: Conocimientos y actitudes en estudiantes de la institución educativa Martin de la Riva y Herrera Lamas, Marzo - Julio 2019
Authors: Mamani Cayo, Bertha
Roman Muñoz, Daniel
Mejía Aguirre, Marisol
Keywords: Conocimiento
Actitud
Primeros auxilios
Issue Date: 2019
Publisher: Universidad Nacional de San Martín. Fondo Editorial
Source: Roman-Muñoz, D. & Mejía-Aguirre, M. (2019). Primeros auxilios: Conocimientos y actitudes en estudiantes de la institución educativa Martin de la Riva y Herrera Lamas, Marzo - Julio 2019. Tesis para optar el grado de Licenciado en Enfermería. Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Nacional de San Martín, Tarapoto, Perú.
Abstract: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre conocimientos y actitutes sobre primeros auxilios en estudiantes del quinto grado de secundaria de la institucion educativa Martin de la Riva y Herrera Lamas, Marzo - Julio 2019. El estudio fue de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal, con recoleccion prospectiva de datos, la muestra estuvo constituido por 112 estudiantes de la institución educativa Martin de la Riva y Herrera – Lamas. Se utilizo la tecnica de la encuesta y como instumento un cuestionario estructurado y elaborado por los investigadores. En los resultados obtenidos dentro de las características sociodemográficas se puede evidenciar que la edad predominante de los estudiantes entrevistados es de 16 años con un 75%. El 51 % corresponde al género femenino y al género masculino un 49 %. El 54% de los estudiantes profesan la religión católica. El 86 % de los estudiantes proceden de la ciudad de Lamas. El 52% de los alumnos evidencian un regular conocimiento, el 46% un buen conocimiento y un déficit solo el 3% de los evaluados. El 64% de los escolares manifiestan una actitud favorable frente a los primeros auxilios, el 32% exteriorizan una actitud de indiferencia y solamente un exiguo 4% de los educandos declaran tener una actitud desfavorable. El grado de correlación de Pearson que existe entre el nivel de conocimiento y la actitud ante los primeros auxilios es de 0,358 es decir, hay una relación baja positiva y significativa con una significancia de 0,000 y examen estadístico unilateral. Se concluye que se observa una correlación baja, altamente significativa que está directamente relacionada entre el conocimiento y la actitud de los estudiantes ante los primeros auxilios (P<0,001).
The objective of this research was to: Determine the relationship between knowledge and attitudes about first aid in students in fifth grade of secondary school of the Martin de la Riva and Herrera Lamas educational institution, March - July 2019. The study was of type descriptive, correlational and cross-sectional, with prospective data collection, the sample consisted of 112 students from the Martin de la Riva and Herrera - Lamas educational institution. The technique of the survey was used and as an instument a structured questionnaire prepared by the researchers. In the results obtained within the sociodemographic characteristics it can be shown that the predominant age of the students interviewed is 16 years with 75%. 51% corresponds to the female gender and the male gender 49%. 54% of students profess the Catholic religion. 86% of the students come from the city of Lamas. 52% of the students show a regular knowledge, 46% a good knowledge and a deficit only 3% of those evaluated. 64% of schoolchildren show a favorable attitude towards first aid, 32% externalize an attitude of indifference and only a meager 4% of students report having an unfavorable attitude. The degree of Pearson's correlation that exists between the level of knowledge and the attitude to first aid is 0.358, that is, there is a positive and significant low relationship with a significance of 0.000 and a unilateral statistical examination. It is concluded that a low, highly significant correlation is observed that is directly related between students' knowledge and attitude towards first aid (P <0.001).
URI: http://hdl.handle.net/11458/3617
Appears in Collections:(Br.) Enfermería

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