Relación entre la aplicación de estrategias de enseñanza grupal y el aprendizaje de valores ecológicos en los alumnos del 2do grado de secundaria en el área de ciencia, tecnología y ambiente de las I.E del distrito de Rioja

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

Search DSpace


Browse

My Account