Relación entre nivel de conocimiento sobre tuberculosis pulmonar y actitud hacia el tratamiento - usuario estrategia sanitaria control tuberculosis - hospital II-1 Moyobamba. Julio - diciembre 2011

Abstract

This study was undertaken to determine the relationship between level of knowledge on pulmonary tuberculosis and Attitude User Treatment of Tuberculosis Control Health Strategy - Hospital II-1 Moyobamba. July-December 2011" The study design was descriptive correlational cross-sectional, prospective study. The sample, non-probabilistic convenience was 60 ESCTBC users who met the inclusion criteria. Quantitative method was employed using a questionnaire of twenty questions with 5 response options measuring knowledge in the dimensions of prevention, diagnosis and treatment of tuberculosis, and a test questionnaire of twenty questions with Lickert scale, dimensions the attitude: towards drug treatment, home care and preventive measures with 3 possible answers, to measure the user's attitude toward treatment ESCTBC. The processing of data for the descriptive statistical analysis was performed in Excel 2010, and analysis for hypothesis testing with Pearson correlation test with SPSS 17.0 The results show that the majority of patients with pulmonary tuberculosis have a high level of knowledge (76.3%) and medium (23.3%) of drug treatment, home care and preventive measures, and an attitude of approval (88.3%) and an attitude of indifference (11.7%) negative attitude not found in any of them. The Pearson correlation test showed a significant direct relationship (p = 0,684) who accepts our study hypothesis. Conclusions: The level of knowledge about prevention, diagnosis and treatment of TB (high and medium) has a significant (p <0.05) with the attitude (of acceptance and indifference) to the treatment by the user of the Health Strategy TB, so it is recommended to maintain and improve educational modules for the user who enters the ESCTBC, in order to improve the attitude towards it.

El presente estudio se realizó para determinar la Relación entre Nivel de Conocimiento sobre Tuberculosis Pulmonar y la Actitud hacia el Tratamiento del Usuario de la Estrategia Sanitaria Control Tuberculosis - Hospital II-1 Moyobamba. Julio - Diciembre 2011” El diseño del estudio es descriptivo correlacional de corte transversal, prospectivo. La muestra, no probabilística por conveniencia fue de 60 usuarios de la ESCTBC quienes cumplieron con los criterios de inclusión. Se empleo el método cuantitativo utilizando un cuestionario de veinte preguntas con 5 alternativas de respuesta que midieron el conocimiento en las dimensiones de medidas de prevención, diagnóstico y tratamiento de la tuberculosis; y un test cuestionario de veinte preguntas con escala tipo Lickert, en las dimensiones de la actitud: hacia el tratamiento farmacológico, cuidados en el hogar y medidas preventivas con 3 alternativas de respuesta, para medir la actitud del usuario de la ESCTBC hacia el tratamiento. El procesamiento de los datos para el análisis estadístico descriptivo se efectuó en el programa Excel 2010, y el análisis para la comprobación de hipótesis con la prueba de correlación de PEARSON con el paquete estadístico SPSS 17.0 Los resultados demuestran que la mayoría de los pacientes con tuberculosis pulmonar presentan un nivel de conocimientos alto (76.3%) y medio (23.3%) sobre el tratamiento farmacológico, cuidados en el hogar y medidas preventivas, y una actitud de aprobación (88.3%) y una actitud indiferencia (11.7%) no encontrándose actitud de rechazo en ninguno de ellos. La prueba de correlación de pearson demuestran una relación directamente significativa (p=0.684) que acepta nuestra hipótesis de estudio. Conclusiones: El nivel de conocimientos sobre medidas de prevención, diagnostico y tratamiento de la TBC (alto y medio) tiene una relación vi significativa (p < 0.05) con la actitud (de aceptación e indiferencia) hacia el tratamiento por el usuario de la Estrategia Sanitaria de TBC, por lo que se recomienda mantener y mejorar los módulos educativos para el usuario que ingresa a la ESCTBC, a fin de mejorar la actitud hacia ella.