(Br.) Educación
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Recent Submissions
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Taller de estimulación "TIJTUKU" para el fortalecimiento de la coordinación motora fina en los niños y niñas de 2 años de la Institución Educativa Particular Cuna - Jardín "CHIQUILANDIA" del distrito de Rioja
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2014)El propósito de la presente investigación fue realizar un Taller de Estimulación "TIJTUKU” para fortalecer la Coordinación Motora Fina en los Niños y Niñas de 2 Años de la Institución Educativa Particular Cuna - Jardín ... -
Aplicación de la estrategia "Juegos ortográficos" para mejorar la ortografía en los estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria en la Institución Educativa N° 00654 "Lucila Portocarrero Robalino de Vela", Rioja
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2016)El propósito de la presente investigación fue aplicar la estrategia “Juegos Ortográficos” para mejorar la ortografía en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa N* 00654-Lucila ... -
Aplicación del Huerto Escolar Ecológico para desarrollar capacidades tecnológicas medioambientales en estudiantes del primer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa "Divino Maestro", distrito Elías Soplín Vargas, provincia de Rioja, región San Martín
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2017)El propósito de la presente investigación fue realizar un huerto escolar ecológico para desarrollar capacidades tecnológicas medioambientales en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución ... -
Programa lúdico: "Dile no a la violencia familiar" para disminuir la conducta agresiva en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°089 - Nueva Rioja
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2015)Las conductas agresivas se suelen aprender por imitación u observación de la conducta de modelos agresivos, el niño imita los modelos que se cruzan en su vida. Las pautas de conducta de los niños agresivos dependen de cómo ... -
Técnica didáctica innovada proyectos de visión futura y la mejora del aprendizaje significativo del área Ciencia, Tecnología y Ambiente
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2002)La investigación cuasi experimental que se reporta ha vertebrado su problema de investigación, objetivos, marco teórico conceptual, e hipótesis en función a la variable independiente técnica didáctica innovada Proyectos ... -
Método didáctico "Construyendo mis saberes" para elevar el aprendizaje creativo-recreativo en los estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria, Área CTA, componente Ciencias Naturales de la Institución Educativa "Manuel Segundo del Águila Velásquez" del distrito de Rioja
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2012)La investigación surgió como producto de la observación del contexto educativo local y regional donde el maestro tiene que llegar al estudiante de manera didáctica y sobre todo en forma creativa-recreativa; y cuyo objetivo ... -
Programa educativo de enseñanza programada en computadora, para desarrollar habilidades de lecto-escritura en los estudiantes del 5to grado de educación primaria, en el área de de Comunicación Integral, de la I.E. N° 00654 - Rioja
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2006)El Programa Educativo de Enseñanza Programada en Computadora, es una innovación pedagógica que permite interactuar al docente - alumno, con los medios informáticos, y que este tipo de tecnología educativa permitió desarrollar ... -
"Estrategia Didáctica alostérica" para desarrollar el pensamiento creativo de los estudiantes del segundo grado en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de Educación Secundaria de la Institución Educativa "Manuel Fidencio Hidalgo Flores" del distrito de Nueva Cajamarca en el año 2009
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2009)La investigación denominada "Estrategia Didáctica alostérica” para desarrollar el pensamiento creativo de los estudiantes del segundo grado en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente de Educación Secundaria de la Institución ... -
Programa educativo visual, auditivo, kinestésico "VAK" para potenciar las habilidades de los hemisferios cerebrales en los estudiantes del primer grado de educación secundaria, área CTA, de la Institución Educativa N° 00932 "Monterrey" Nueva Cajamarca
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2009)El objetivo general fue demostrar que la aplicación de la técnica "VAK" (visual, auditivo, kinestésico) para potenciar las habilidades de los hemisferios cerebrales en los estudiantes del primer grado de educación secundaria, ... -
Hábitos de estudio y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de la Institución Educativa “Manuel Fidencio Hidalgo Flores” del distrito de Nueva Cajamarca en el año 2013
(Repositorio-UNSMPE, 2022)La investigación trata sobre los hábitos de estudio y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de la Institución Educativa ... -
Gestión del tiempo y su relación con los logros de aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del I ciclo, del semestre 2018-II, de la Escuela Profesional de Idiomas, de la Universidad Nacional de San Martín, 2018
(Repositorio-UNSMPE, 2022)La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión del tiempo y los logros de aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del I ciclo del semestre 2018-II, de la Escuela ... -
Hábitos de estudio y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la I.E. Vencedores del Comainas – Roque
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2022)El presente trabajo de investigación, denominado: Hábitos de estudio y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la Institución Educativa Vencedores del Comainas–Roque, tuvo como objetivo general: determinar la ... -
Hábitos de estudio y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la I.E. Vencedores del Comainas – Roque
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2021)El presente trabajo de investigación, denominado: Hábitos de estudio y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la Institución Educativa Vencedores del Comainas–Roque, tuvo como objetivo general: determinar la ... -
Relación entre la motivación y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del C.E.B.A Hipólito Unanue - 2017
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2022)La investigación titulada: Relación entre la Motivación y el aprendizaje del Idioma inglés en los estudiantes del C.E.B.A “Hipólito Unanue” 2017, es el resultado de la preocupación por la situación actual del aprendizaje ... -
Efecto de las sesiones de aprendizaje “SAIP” en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés de los estudiantes del 2do grado “E” y “F” de la Institución Educativa Ofelia Velásquez, periodo 2019
(Universidad Nacional de San MartínPE, 2021)La presente investigación lleva por título “Efecto de las sesiones de aprendizaje “SAIP” en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés de los estudiantes del 2do grado “E” y “F” de la Institución Educativa Ofelia ... -
Efecto de la actividad de aprendizaje “Singing and Learning” en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés componentes: Lexical y fluidez de los estudiantes del cuarto grado “A” y “B” de Educación Secundaria de la I.E. Ángel Custodio García Ramírez - 2018
(UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN, 2021)El objetivo del presente estudio fue demostrar que la actividad de aprendizaje “SINGING and LEARNING” produce un efecto en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés componentes: lexical y fluidez de los estudiantes ... -
Aplicación de la Grafoplasticidad para mejorar la lectoescritura en los niños/niñas de 5 años en la I.E.I N°288 – Rioja
(UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN, 2021)La presente investigación se hizo en el marco problemático que existe dentro de la educación inicial, en cuanto a las estrategias metacognitivas. Una de las debilidades que tienen las Instituciones Educativas de Educación ... -
Estrategias de indagación para desarrollar las capacidades investigativas de los estudiantes del quinto grado “C” de educación secundaria en la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaúnde” del centro poblado Nuevo Bambamarca de la provincia de Tocache, 2019
(UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN, 2021)La investigación busca demostrar la influencia de las estrategias de indagación en el desarrollo de las capacidades investigativas en los estudiantes del quinto grado “C” de educación secundaria en la Institución Educativa ... -
Participación de los padres en el aprendizaje de la lectoescritura de los niños de cuatro años de edad de la Institución Educativa Inicial N°034-Centro Poblado de Santa Rosa de Cumbaza, provincia de San Martín, 2018
(Universidad Nacional de San Martín, 2021)El presente trabajo tuvo como objetivo determinar de qué manera se relaciona la participación de los padres en el aprendizaje de la lectoescritura de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 034-Centro Poblado Santa ... -
Efecto de las sesiones de aprendizaje “Play, Learn and Grow Together” en la producción oral del idioma inglés, Componentes: Pronunciación y Gramática en los estudiantes del 3º grado “A” de la Institución Educativa Nº0004 Túpac Amaru - Tarapoto, 2016
(Universidad Nacional de San Martín, 2021)La presente investigación plantea una alternativa de solución al problema actual que vienen atravesando los estudiantes del 3° A de la Institución Educativa N°0004 Túpac Amaru, respecto a la producción oral del idioma ...
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