Browsing "(Lic.) Educación con mención en Idiomas Extranjeros con especialidad en Inglés - Francés" by Title


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2013El Karaoke como recurso didáctico para mejorar la producción oral del idioma Inglés de los estudiantes del V ciclo de la escuela académico profesional de idiomas de la UNSM Tarapoto - 2013Leon Suarez, Ana Ruth
2008Material didáctico impreso "MY CLASSROOM" y su influencia en la comprensión de textos escritos en inglés, en el área de idioma extranjero, de los estudiantes del 3° grado de educación secundaria de la l.E. "Santa Rosa" de la ciudad de Tarapoto, en el año 2008Del Aguila Torres, Carol; Cano Flores, Margot
2013Mejora en la producción oral de los alumnos del nivel básico 05 del idioma Inglés del CPAT El Cultural de la ciudad de Tarapoto a través de la utilización del Método ECRIF en el año 2013Paredes Gonzales, Tony Hanz; Grandez Vela, Rosario
2013El método cooperativo en el Aprendizaje Cognitivo y Procedimental del idioma inglés de los estudiantes del 3er grado del nivel primario de la Institución Educativa Nº 0005 - Morales - 2011Reyes Culqui, Juan Miguel; Vela Del Castillo, Rafael
12-Aug-2022El Método Cooperativo y su efecto en la producción oral del idioma Inglés en los estudiantes del 4to grado "A" de la I.E. Ángel Custodio García Ramírez, Tarapoto - 2018Rios Rengifo, Mileydi Maribel ; Valles Ramirez, Pamela 
2016El método directo en la producción oral del idioma inglés de los estudiantes del 4to grado “B” nivel secundaria de la I.E Nº 0031 “María Ulises Dávila Pinedo” del distrito de Morales, 2012.Pezo Lopez, Gin; Luna Amasifuen, Rosalind
2018Nivel de logro de la producción oral del idioma inglés en sus componentes: gramática y fluidez de los estudiantes del 3er grado “B” del nivel secundaria, de la I.E.P.E.B.R. Agropecuario N° 110, Yurimaguas-2017Flores Vasquez, Aler Jerson; Perez Pezo, Milagros Del Rosario
2020Nivel de logro en el área de inglés en las capacidades: expresión y comprensión oral, comprensión de textos y producción de textos de los estudiantes del 5° A, B, C y D nivel secundario de la I. E. “Cleofé Arévalo Del Águila” Banda de Shilcayo – 2017Saucedo Ruiz, Angelica Janett; Pinchi Pinedo, Leidy Isabel
2018Nivel de producción oral del idioma inglés en las capacidades de producción de textos, comprensión de textos, expresión y comprensión oral de los estudiantes del 4to A, B, C y D nivel secundario, de la Institución Educativa Particular “Ciencias” Tarapoto – 2016Rengifo Flores, Paquita Elena; Pusma Arevalo, Biky Dakelly
2018Relación entre autoestima y rendimiento académico en el área de inglés en estudiantes del 5° grado ”A”, “B” y “C” del nivel secundario de la I.E. N°0004 Túpac Amaru, Tarapoto, 2017Mollan Vasquez, Brigitte Ivon; Gonzales Garcia, Miluska
2018Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico, en el área de inglés, en estudiantes del 4º grado B, C y D del nivel secundario de la "I. E 0094 Banda de Shilcayo" en el año 2018Moreno Candiotti, Maria Elena; Oyarce Rojas, Venus
2019Relación entre la motivación y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del C.E.B.A Hipólito Unanue - 2017Castillo Inga, Liz Lady; Villalobos Catpo, Delicia Del Carmen
2018Rendimiento académico del idioma ingles en los estudiantes del tercer y cuarto grado ‘A y B’ de educación secundaria de la Institución Educativa “José María Arguedas del distrito de Cacatachi, 2014Cuadros Caceres, Grover; Carrasco Tuanama, Wilmer Lenin
2011Rendimiento académico en el área de inglés en estudiantes del 4° grado de secundaria de las Instituciones Educativas Santa Rosa de la ciudad de Tarapoto y Juan Guerra del distrito del mismo nombre. 2010Celiz Angulo, Norita del Pilar; Waldo Saldaña, Maria Josefina
2019Taller Keep Calm and Speak en el desarrollo de la producción oral de los estudiantes del 2do Grado “A” del nivel secundario de la I.E. Juanita Del Carmen Sánchez Rojas-Tarapoto-2016Gonzales Riva, Jempier Miguel; Valderrama Villafuerte, Zareli
2013Taller PRACTICE READING y su influencia en la comprensión lectora en los estudiantes de la asignatura de Historia de la Literatura de la lengua inglesa siglo XIX y XX de la Escuela Académico Profesional de Idiomas de la Universidad Nacional de San Martin - Tarapoto 2012Jimenez Flores, Juana Josefa; Vasquez Vasquez, Mack Harvertt
29-Dec-2022Taller “Spreading Tourism” en el desarrollo del writing del inglés en pobladores de la Comunidad Kichwa Nuevo Lamas – Shapaja - 2019Garcia Arevalo, Daniel Enoc; Ventura Vargas, Lloel
2018Taller “Write is learned by writing” para desarrollar la producción escrita del idioma inglés, componentes: gramática y coherencia de los estudiantes del 2° grado “c” nivel secundario de la I.E. “Cleofé Arévalo del Águila – Banda de Shilcayo – 2015.Marina Vergara, Claudia Cristina; Navarro Cabrera, Deysi Fiorella
2015La técnica LINGUISTIC MIMICRY y su influencia en la producción oral del idioma inglés, componente: ritmo, entonación y stress en los estudiantes del curso de fonética del VI ciclo de la Escuela Académico Profesional de Idiomas de la UNSM-2013Solorzano De La Cruz, Kity Keren
2018Tipo de personalidad y comprensión auditiva en los estudiantes de las promociones 2015-I, 2015-II y 2016-I de la Escuela Profesional de Idiomas de la Universidad Nacional de San Martín–Tarapoto, 2017Perez Paredes, Brandy Mariano; Diaz Navarro, Vivian Manoly