Relacion entre educación y el ingreso en los jóvenes de las zonas rurales de la provincia de San Martin, año 2020

Abstract

La presente investigación tiene como título “Relación entre educación y el ingreso de los jóvenes de zonas rurales de la provincia de San Martín, año 2020”. El objetivo del estudio fue establecer la relación entre la educación y el ingreso en los jóvenes de zonas rurales de la provincia de San Martín, año 2020. La hipótesis a demostrar fue que existe relación directa entre la educación y el ingreso en los jóvenes de zonas rurales de la provincia de San Martín, año 2020. El tipo de investigación fue aplicada, con un nivel de investigación descriptivo - correlacional y se utilizó un diseño de investigación no experimental. Se empleó el cuestionario de encuesta como instrumento de recolección de datos; aplicándose a una muestra de 360 jóvenes entre las edades de 15 a 29 años. El método empleado fue la matematización, haciendo uso de las estadísticas y el cálculo probabilístico. Se concluyó que no existe relación alta ni directa entre la educación y los ingresos de los jóvenes de las zonas rurales de la provincia de San Martín, dado que el coeficiente de correlación de Rho Spearman fue igual a 0.321, lo cual se explica porque la investigación hace referencia a la zona donde el principal indicador para determinar los niveles de ingresos es la mano de obra; además de eso, lastimosamente en dichas zona existe una mínima diversidad de rubros y por lo tanto los trabajos en el que se necesiten más conocimientos son pocos.

The present research is entitled: "Relationship between education and income of young people in rural areas of the province of San Martín, year 2020". The objective of the study was to establish the relationship between education and income in young people from rural areas in the province of San Martín, year 2020. The hypothesis to be demonstrated was that there is a direct relationship between education and income in young people from areas rural of the province of San Martín, year 2020. The type of research was applied, with a descriptive-correlational research level and a non-experimental research design was used. The survey questionnaire was used as a data collection instrument; applying a sample of 360 young people between the ages of 15 to 29 years. The method used was mathematics, making use of statistics and probabilistic calculation. It was concluded that there is no high or direct relationship between education and the income of young people in rural areas of the province of San Martin, since the Rho Spearman correlation coefficient was equal to 0.321, which is explained because the research refers to the area where the main indicator to determine income levels is the labor force; besides that, unfortunately, in this area there is a minimum diversity of items and therefore the jobs in which more knowledge is needed are few.