DSpace CRIS
DSpace-CRIS consists of a data model describing objects of interest to Research and Development and a set of tools to manage the data. Standard DSpace is used to deal with publications and data sets, whereas DSpace-CRIS involves other CRIS entities: Researcher Pages, Projects, Organization Units and Second Level Dynamic Objects (single entities specialized by a profile, such as Journal, Prize, Event etc; because any profile can define its own set of properties and nested objects)
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Investigación
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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2001 | Calidad del diseño de prueba de admisión 2001-I, como propuesta en relación a la prueba de admisión 1999-I, a las diversas carreras de la universidad nacional de San Martín | Egoavil Rocha, Juanita del Carmen; Novoa Lopez, Javer |
| 2010 | Caracterización forestal existente en un bosque secundario del centro de producción e investigación Pabloyacu, para su manejo integral | Villacis Del Castillo, Susana |
| 2011 | Estimación del potencial de captura de carbono, del bosque natural secundario en el centro de producción e investigación Pabloyacu | Noriega Moran, Jeceli Danuci |
| 2012 | Evaluación de las características dendrológicas de especies pioneras en área recuperada del centro de producción e investigación Pabloyacu, Moyobamba | Alegria Rojas, Diana |
| 2021 | Gestión del tiempo y su relación con los logros de aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del I ciclo, del semestre 2018-II, de la Escuela Profesional de Idiomas, de la Universidad Nacional de San Martín, 2018 | Mestanza Cruzado, Gisele Yardeny; Guerra Tapullima, Jhony |
| 6-Jun-2023 | Habilidades investigativas y la competencia indaga de los estudiantes del 2do grado – secundaria, I.E. “Roosevelt College” - Nueva Cajamarca, 2021 | Cabañas Santillan, Felicita ; Llaja Valqui, Clinton Jairo |
| 2017 | Mentoring y desempeño laboral en la piladora de arroz Rey León – Morales año 2015 | Cardenas Rodas, Monica Magaly; Villacorta Pintado, Elen Estefany |
| 2002 | Técnica didáctica innovada proyectos de visión futura y la mejora del aprendizaje significativo del área ciencia, tecnología y ambiente | Olano Arevalo, Roydichan; Buleje Cardozo, Jane Helen |
